數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)涵蓋的方向:數(shù)學(xué)教育、金融數(shù)學(xué)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的理論和嚴(yán)密的邏輯思維方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，受到嚴(yán)格科學(xué)思維訓(xùn)練的，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、管理、金融等部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　2、專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，它是理工類和經(jīng)管類專業(yè)的基礎(chǔ)。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而該專業(yè)報(bào)考其他專業(yè)研究生回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，以數(shù)學(xué)專業(yè)和其它相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。另一方面，未來幾年全國中小學(xué)對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大，這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

　　數(shù)學(xué)教育方向針對地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢，立足欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要，進(jìn)一步科學(xué)合理地規(guī)劃本專業(yè)建設(shè)，形成以學(xué)生掌握數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)技能和數(shù)學(xué)建模及數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用能力為特色。

　　金融方向根據(jù)應(yīng)用數(shù)學(xué)與能夠經(jīng)濟(jì)類專業(yè)結(jié)合產(chǎn)生滿足社會需求的復(fù)合型人才的特點(diǎn)，培育向數(shù)理經(jīng)濟(jì)、金融數(shù)學(xué)方向發(fā)展的能夠經(jīng)濟(jì)或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，利用獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)特點(diǎn)優(yōu)勢，主講教師大多數(shù)來自云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南理工大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南民族大學(xué)等我省知名高校，授課教師高級職稱比率達(dá)到80%。

　　3、就業(yè)方向及發(fā)展前景：

　　數(shù)學(xué)教育方向以掌握數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)應(yīng)用為特色，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的理論數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)。畢業(yè)生可從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育研究，或繼續(xù)攻讀碩士研究生。也可報(bào)考應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等方向的研究生。

　　金融數(shù)學(xué)方向以掌握數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)應(yīng)用為特色，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的初步理論，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)等部門從事研究和教學(xué)或經(jīng)濟(jì)決策咨詢等工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠在社會各領(lǐng)域，特別是在經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域(銀行、保險(xiǎn)、證券、信托等金融機(jī)構(gòu))和企業(yè)、管理部門從事與統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的市場調(diào)查、經(jīng)濟(jì)信息分析、計(jì)劃決策及其它經(jīng)濟(jì)管理工作。也可報(bào)考應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等方向的研究生。

　　4、主要課程：

　　數(shù)學(xué)教育方向：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)、教育學(xué)、心理學(xué)、泛函分析、近世代數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)史、初等數(shù)論課件制作技術(shù)等 。

　　金融數(shù)學(xué)方向：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)、貨幣銀行學(xué)、金融學(xué)概論、微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、證券投資等。