本專業(yè)源自1958年原太原工學(xué)院無線電系計算機專業(yè)，是我國早期具有計算機專業(yè)的14所高校之一。本專業(yè)是教育部高等學(xué)?！皣姨厣珜I(yè)”，山西省首批“品牌專業(yè)”，山西省“優(yōu)勢專業(yè)”，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點專業(yè)；2013、2017年本專業(yè)兩次通過全國工程教育專業(yè)認(rèn)證。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，具有良好的人際交流和協(xié)同工作能力，具有創(chuàng)新意識和國際視野，能夠通過自主和持續(xù)學(xué)習(xí)拓展知識、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，自然科學(xué)、計算機工程基礎(chǔ)理論扎實，能夠綜合應(yīng)用計算機軟硬件基本理論知識和基本技能分析、解決計算機領(lǐng)域復(fù)雜系統(tǒng)問題和交叉領(lǐng)域工程問題的應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)的學(xué)生可在政府、企事業(yè)單位從事計算機和交叉領(lǐng)域工程的分析、設(shè)計、實施和管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展方向及前景，掌握扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，掌握軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，并能在相關(guān)約束條件，綜合應(yīng)用理論知識分析和解決計算機領(lǐng)域復(fù)雜系統(tǒng)問題和交叉領(lǐng)域工程問題，能夠設(shè)計滿足特定需求的計算機軟硬件系統(tǒng)、模塊或流程，能夠評價計算機系統(tǒng)解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。

主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、編譯原理、算法設(shè)計與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機接口技術(shù)、信息安全技術(shù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、Web系統(tǒng)和技術(shù)、嵌入式軟件開發(fā)、軟件項目管理、人工智能原理等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、教學(xué)實習(xí)與工程能力訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、課程實驗、課程設(shè)計、綜合實踐、自主實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。