漢語國際教育
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)重在培養(yǎng)能夠勝任漢語國際教育和中國文化傳播的復合型人才,學生具有扎實的漢語言文化基礎知識,較高的專業(yè)外語水平和跨文化交流能力。要求學生系統掌握第二語言教學和文化傳播的知識和技能,具有一定的國際視野和全球意識,具備較高的人文素養(yǎng),獲得較強的以漢語作為第二語言教學的能力、向世界介紹中國文化的能力以及跨文化交融的思考與判斷能力。學生畢業(yè)后能夠勝任在國內外院校從事漢語國際教學,在企事業(yè)單位、國家政府機關及新聞出版等機構從事文化傳播、創(chuàng)意或外事交流工作,并具備通過進一步深造成為高層次漢語國際教育專門人才的潛能。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生應對中國語言文學、中國文化及中外文化交流方面的知識和法律法規(guī)有較全面了解,善于溝通協作,具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和良好的職業(yè)道德,具有較強的創(chuàng)新意識和綜合素質,并具有終身學習和適應社會發(fā)展的能力。主要課程:現代漢語;古代漢語;中國古代文學;漢教專業(yè)英語;語言學綱要;跨文化交際概論;漢語國際教育引論;現當代文學;第二語言習得概論;漢語寫作;英語聽說、第二外語(法、德、日、俄、西任選)。主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學實習、畢業(yè)實習、教學實踐、社會調查和畢業(yè)論文。授予學位:文學學士。修業(yè)年限:四年。