一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定的教育信念、系統(tǒng)的現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的學(xué)前教育教學(xué)、管理與研究能力，能適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事幼兒保教、研究及管理工作，也能在大中專院校、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育專業(yè)課程的教學(xué)、研究工作，還可繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)前教育基本技能的開發(fā)和訓(xùn)練，形成先進(jìn)的教育理念和良好的教育素養(yǎng)，具備從事保教、研究、管理、培訓(xùn)的基本素質(zhì)及基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，熟悉國(guó)家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

2.具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、專業(yè)技能及較強(qiáng)的學(xué)前教育教學(xué)、管理素質(zhì)與能力；

3.掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，具備熟練的計(jì)算機(jī)操作能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)單教學(xué)課件的能力；

4.具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神；

5.掌握科學(xué)研究的基本方法，具有一定的學(xué)術(shù)水平和科研能力，能獨(dú)立進(jìn)行課題研究；

6.具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點(diǎn)及較強(qiáng)的藝術(shù)欣賞能力和表現(xiàn)能力。

三、主干學(xué)科和專業(yè)核心課程

主干學(xué)科：教育學(xué)

專業(yè)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園游戲、幼兒園課程、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。