培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟、社會與文化發(fā)展需要，具備強烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、良好的人文素養(yǎng)，了解中國傳統(tǒng)文化、山西地域文化及當今環(huán)境設(shè)計前沿動態(tài)，具備現(xiàn)代設(shè)計思想和環(huán)境設(shè)計職業(yè)道德，掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論、設(shè)計思維與方法、設(shè)計表達、溝通和管理能力，具有良好的創(chuàng)新能力與設(shè)計實踐能力，能在環(huán)境設(shè)計相關(guān)設(shè)計機構(gòu)、院校及研究機構(gòu)從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計等領(lǐng)域的設(shè)計、研究、教學(xué)、策劃與管理工作，或利用專業(yè)特長進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高層次、復(fù)合型應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求：基本素質(zhì)方面，本專業(yè)要求學(xué)生具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德與藝術(shù)修養(yǎng)，具有開闊的國際視野和敏銳的時代意識，具備從事環(huán)境設(shè)計工作所需要的競爭意識和協(xié)同工作能力，具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的意識與能力。專業(yè)技能方面，要求學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計思維與設(shè)計方法，能夠?qū)κ覂?nèi)外空間及相關(guān)產(chǎn)品進行改良性設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計，掌握手繪表現(xiàn)、計算機輔助表現(xiàn)、模型表現(xiàn)等表現(xiàn)技能，掌握與室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)、工藝、預(yù)算等知識與技能，熟悉項目運作流程。

主要課程：藝術(shù)概論、中國工藝美術(shù)史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中外建筑史、形式研究、環(huán)境設(shè)計手繪表現(xiàn)、環(huán)境設(shè)計制圖與測繪、建筑學(xué)基礎(chǔ)、材料工藝與預(yù)算、環(huán)境設(shè)計中的人體工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計數(shù)字化技術(shù)、空間形態(tài)研究與模型制作、小型建筑設(shè)計、古建筑形制與裝折、室內(nèi)設(shè)計思維與方法、景觀設(shè)計理念與方法、家具設(shè)計基礎(chǔ)、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、家具專題設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、公共空間景觀設(shè)計、旅游區(qū)規(guī)劃與景觀設(shè)計等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機訓(xùn)練、圖像處理軟件基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)寫生、地域建筑與環(huán)境設(shè)計考察、環(huán)境設(shè)計畢業(yè)采風(fēng)、環(huán)境設(shè)計工作營、環(huán)境設(shè)計畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。