一、招生對(duì)象與學(xué)制

(一) 招生對(duì)象：高中、中職畢業(yè)

（二）學(xué) 制：三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向數(shù)控加工行業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和不斷學(xué)習(xí)能力，掌握數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，能從事數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心等機(jī)床的操作與編程，普通機(jī)床數(shù)控化改造，數(shù)控機(jī)床故障診斷、調(diào)試與維修，機(jī)械產(chǎn)品零部件設(shè)計(jì)與數(shù)控設(shè)備管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

（二）就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向大、中型機(jī)械制造企業(yè)從事數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝編制，數(shù)控設(shè)備的操作及機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)控產(chǎn)品的售后服務(wù)、數(shù)控產(chǎn)品的營(yíng)銷服務(wù)、數(shù)控設(shè)備的安裝、維護(hù)及檢修崗位、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和試驗(yàn)研究、其它與機(jī)電相關(guān)部門的技術(shù)人員等技術(shù)類工作。

（三）就業(yè)崗位和崗位群

數(shù)控加工技術(shù)崗位，數(shù)控編程崗位，數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心等機(jī)床操作崗位，數(shù)控機(jī)床故障診斷、調(diào)試與維修崗位，機(jī)械產(chǎn)品零部件設(shè)計(jì)與數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)管理等崗位。

三、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求

（一）專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、掌握與職業(yè)能力相適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2、掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)；

3、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)；

4、掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí)；

5、掌握數(shù)控設(shè)備安裝、使用、加工的基本知識(shí)；

6、幾種常用系統(tǒng)編程語(yǔ)言及規(guī)則的基本知識(shí)。

（二）能力需求分析

1、具有較強(qiáng)的機(jī)械識(shí)圖能力和繪圖能力；

2、具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、繪圖能力，并獲AutoCAD證；

3、具有閱讀本專業(yè)相關(guān)的一般英語(yǔ)資料的能力，獲得全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)或A級(jí)以上證書(shū)；

4、具有較強(qiáng)的機(jī)械加工工藝、數(shù)控加工工藝編制能力

5、具有較強(qiáng)的數(shù)控系統(tǒng)編程能力和數(shù)控設(shè)備操作能力，并獲數(shù)控車（銑）職業(yè)資格證書(shū)；

6、具有較強(qiáng)的數(shù)控設(shè)備安裝維護(hù)、檢修及故障排除能力；

（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求

專業(yè)理論、專業(yè)實(shí)踐、軟件知識(shí)、加工案例分析。

數(shù)控專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求

政治素質(zhì)

思想品德素質(zhì)

身心素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)

擁護(hù)黨的基本路線、具有堅(jiān)定正確的政治方向。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。

大學(xué)生修養(yǎng)、職業(yè)道德、個(gè)人行為準(zhǔn)則。

體育、心理學(xué)、健康教育、第二課堂。