一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)

專業(yè)代碼：660215

二、招生對(duì)象、學(xué)制及學(xué)歷

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

學(xué) 制：三年

學(xué) 歷：?？?/p>

三、就業(yè)面向

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)范圍主要面向多媒體系統(tǒng)開發(fā)，影視制作，多媒體與電教設(shè)備的營(yíng)銷與服務(wù)，各級(jí)電教或現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)等。就業(yè)主要從事多媒體課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，中小學(xué)信息技術(shù)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，平面廣告或包裝設(shè)計(jì)，各種插圖或宣傳品的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單動(dòng)畫的設(shè)計(jì)，畢業(yè)生還可從事電教或現(xiàn)代教育設(shè)備營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)，影視作品的攝像、錄制、編輯和后期處理等工作。

四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)教育，能對(duì)現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的適應(yīng)社會(huì)，教育和區(qū)域發(fā)展需要的復(fù)合型、高技能、實(shí)用型現(xiàn)代教育技術(shù)專門人才，包括各級(jí)電教館、普教的現(xiàn)代教育技術(shù)人員、多媒體課件開發(fā)與制作人員，中小學(xué)信息技術(shù)課程的教師，以及各企事業(yè)單位從事現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和管理工作的現(xiàn)代教育技術(shù)人員。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）思想政治素質(zhì)

熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線；具有愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的道德品質(zhì)；遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德等。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；學(xué)習(xí)一門外語，達(dá)到公共外語的專科要求，能閱讀本專業(yè)簡(jiǎn)單的外文文獻(xiàn)；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具有正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞力。

2．知識(shí)基本要求

（1）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)；

（2）具備教學(xué)媒體和設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)等方面的能力；

（3）具備現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基本能力；

（4）了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；

（5）掌握基本的文化知識(shí)，培養(yǎng)基本的人文素質(zhì)；

3．能力基本要求

（1）較高現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科的理論水平；

（2）較強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)的能力；

（3）具有媒體 (幻燈投影、電視電聲教材、計(jì)算機(jī)課件)制作的基本能力；

（4）掌握信息技術(shù)并具有信息技術(shù)與課程整合能力（掌握信息技術(shù)的一般原理、知識(shí)、技能以及在教育中應(yīng)用的特點(diǎn)與整合方法）；

（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用能力。