1、主干課程

運動解剖學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《體育保健學(xué)》、《學(xué)校體育》、《體育心理學(xué)》、《田徑》、《籃球》、《排球》、《足球》、《網(wǎng)球》、《體操》、《健美操》、《武術(shù)》、《太極拳》、《休閑體育》等課程。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握學(xué)校體育教育的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，掌握小學(xué)體育教法和基本的科研方法。具有制定課程目標(biāo)、分析和處理教材、制定學(xué)期教學(xué)計劃與編寫教案的能力，具有組織課堂教學(xué)、動作示范、講解動作要領(lǐng)、糾正錯誤動作的能力，具有組織課外運動訓(xùn)練和競賽的能力。具有一定的自學(xué)和創(chuàng)新能力，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具有學(xué)校體育管理和開展學(xué)校體育科學(xué)研究的能力，具有社會體育指導(dǎo)的應(yīng)用型人才。

3、專業(yè)特色

依托焦作太極區(qū)域優(yōu)勢，把太極拳作為特色項目優(yōu)先發(fā)展，在實踐中將“育人、科研、服務(wù)”三結(jié)合作為我們的辦學(xué)特色。在教學(xué)、科研、運動訓(xùn)練、運動競賽各方面均取得了優(yōu)異成績，為基礎(chǔ)教育和社會培養(yǎng)輸出了一大批體育專門人才。

4、就業(yè)方向、前景

畢業(yè)后，可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、組織課外運動訓(xùn)練和競賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等工作的小學(xué)體育教師、體育健身俱樂部教練及體校 、機關(guān)、社團、公司等單位的體育管理部門職員與服務(wù)人員。