培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)面向幼兒園、早教中心、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位，培養(yǎng)能從事幼兒藝術(shù)教育、教學(xué)和管理工作，具備較扎實(shí)的藝術(shù)教育、學(xué)前教育理論基礎(chǔ)和基本技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展的、一專多能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色：

1.構(gòu)建“藝術(shù)素質(zhì)+學(xué)前教育專長(zhǎng)”人才培養(yǎng)模式。使學(xué)生既掌握藝術(shù)知識(shí)、具有彈、唱、跳、畫(huà)、演等藝術(shù)專業(yè)能力、具備藝術(shù)鑒賞能力等綜合藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)，突出培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生具備從事學(xué)前教育工作所需的多種職業(yè)能力，真正使人才培養(yǎng)與人才市場(chǎng)需求相適應(yīng)。

2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關(guān)課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國(guó)家幼兒園教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、育嬰師、保育員的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，實(shí)施課證合一。

就業(yè)方向：

1.本專業(yè)就業(yè)主要面向幼兒園、早教中心、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

2.通過(guò)銜接課程考試，可獲得閩南師范大學(xué)本科學(xué)歷。

3.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。