環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
三年 本科(職業(yè)教育)
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和專業(yè)技能、具備環(huán)境公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的能力,具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)專業(yè)基本功、實(shí)踐能力強(qiáng),有較寬專業(yè)面和開拓創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、專業(yè)特色1,專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程設(shè)置以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能為主線,結(jié)合高職教育教學(xué)特點(diǎn)。2,課程教學(xué)與各類大賽相結(jié)合,通過比賽鍛煉設(shè)計(jì)能力,提升綜合能力。3,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合,構(gòu)建多層次教學(xué)實(shí)踐體系。4,專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與行業(yè)企業(yè)高級設(shè)計(jì)師授課相結(jié)合,共同培養(yǎng)學(xué)生。三、核心課程居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、材料與工藝、3DsMAX、溝通技巧。四、專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)莉,女,1984年2月出生,安徽合肥人,中共黨員,碩士研究生,文化創(chuàng)意學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教研室副主任;主講的《SKETCHUP》課程獲批安徽省級教學(xué)示范課;個(gè)人參加2019年全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獲得二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加2020年安徽省環(huán)境設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)、2018年安徽省職業(yè)院校技能大賽“園林景觀設(shè)計(jì)與施工”項(xiàng)目二等獎(jiǎng)等;參編教材2部,公開發(fā)表論文20余篇。主持和參加課題10余項(xiàng),其中作為負(fù)責(zé)人主持3項(xiàng)。五、實(shí)訓(xùn)基地及校企合作單位專業(yè)建設(shè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室,對接環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。以企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境和實(shí)際操作條件為特征,將模擬企業(yè)項(xiàng)目移植到實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供與項(xiàng)目相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練平臺,加強(qiáng)對學(xué)生空間設(shè)計(jì)思維能力、室內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo),從而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。該實(shí)訓(xùn)室主要用于《制圖基礎(chǔ)》、《建筑環(huán)境設(shè)計(jì)》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)》、《家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)與科研活動(dòng)。本專業(yè)現(xiàn)與安徽百冠建筑裝飾有限公司、安徽九一三效果圖制作有限公司、合肥青瓦裝飾設(shè)計(jì)有限公司等建立了深度校企合作關(guān)系,為學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)提供了良好的平臺。六、就業(yè)方向能夠在建筑室內(nèi)外環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、園林景觀施工及等相關(guān)企事業(yè)單位從事室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)及園林景觀施工相應(yīng)設(shè)計(jì)與管理工作。