培養(yǎng)目標(biāo)：城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)面向城市地鐵、工程公司、城際鐵路等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，具有城市軌道運(yùn)營行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基本理論和專業(yè)知識，能從事站務(wù)管理、行車組織、軌道交通供電與信號設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護(hù)及管理，具有較強(qiáng)的城市軌道交通供電與信號設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、故障處理及檢維修等實(shí)踐技能和城市軌道運(yùn)營組織能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

主要課程：城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通信號、城市軌道交通設(shè)備管理、軌道交通安全管理等。

專業(yè)特色：根據(jù)城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和技能成長規(guī)律，構(gòu)建以工學(xué)結(jié)合為特征的"基本技能訓(xùn)練"、"專項技能訓(xùn)練"、和"綜合能力訓(xùn)練"等三個平臺為一體的實(shí)踐教學(xué)課程體系。采用校企共建、校企共管的雙體制實(shí)踐教學(xué)體制。

專業(yè)負(fù)責(zé)人：

聶宗瑤，中共黨員，碩士研究生，教授，高級工程師，城市建設(shè)系主任。1995年7月畢業(yè)于安徽大學(xué)自動化儀器儀表專業(yè)，同年被分配到安徽佳通輪胎有限公司（原安徽輪胎廠）從事機(jī)電及其控制技術(shù)，2007年9月進(jìn)入安徽高等教育行業(yè)從事教學(xué)與科研工作，先后在黃山學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院工作，現(xiàn)為安徽城市管理職業(yè)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)帶頭人。

主持省級教研課題一項、省級科研課題三項，在三類以上期刊發(fā)表教科研論文10多篇，擅長研究汽車與輪胎工藝控制技術(shù)和交通智能技術(shù)。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要面向城市地鐵公司及鐵路客運(yùn)公司的各級管理、維護(hù)與服務(wù)崗位，從事車輛運(yùn)行調(diào)度、車站站長、值班站長、客運(yùn)值班員和行車值班員、售檢票人員、安全運(yùn)行監(jiān)督員及乘務(wù)人員等工作。