工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（國家首批民族文化技藝傳承與創(chuàng)新示范試點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向工業(yè)制造產(chǎn)業(yè)、民族工藝品產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)著具有扎實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識，又熟練掌握工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、

表現(xiàn)技法與工藝技術(shù)，或掌握民族工藝品制作技藝的高素質(zhì)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。

主干課程：

工業(yè)設(shè)計(jì)史、玩具設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)與推廣、旅游紀(jì)念品

設(shè)計(jì)、民族陶藝設(shè)計(jì)、禮品設(shè)計(jì)、3DS MAX三維表現(xiàn)技術(shù)、設(shè)計(jì)理論(民俗學(xué)+藝術(shù)心理學(xué))、材料工藝學(xué)、

人體工程學(xué)等30多門專業(yè)課程。

專業(yè)特色：

一、分兩大方向培養(yǎng)專業(yè)人才

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民族技藝人才培養(yǎng)：依托廣西旅游紀(jì)念品產(chǎn)業(yè)，民族文化產(chǎn)業(yè)，以廣西民族特色工藝為載體，校企合作

共同實(shí)行“項(xiàng)目+大師工作室”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)從事民族技藝傳承與創(chuàng)新專業(yè)人才。

工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)：圍繞國家工業(yè)4.0戰(zhàn)略，面向工業(yè)制造產(chǎn)業(yè)，校企合作共同實(shí)行“項(xiàng)目+工作室”工

學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型表現(xiàn)、產(chǎn)品推廣等現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

二、廣西特色專業(yè)、國家首批民族文化技藝傳承與創(chuàng)新示范試點(diǎn)專業(yè)。

三、國家級精品課程：民族陶藝設(shè)計(jì)與制作課程，2010年獲國家級精品課程。就業(yè)方向：

主要面向工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等中介機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、管理

崗位。從事設(shè)計(jì)師繪制、方案設(shè)計(jì)、策劃與開發(fā)、設(shè)計(jì)管理等工作。