按照遼寧省教育廳高校學(xué)科專業(yè)部署，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，自2011年起朝陽(yáng)師范高等專科學(xué)校通過(guò)孵化辦學(xué)的方式，依托遼寧工程技術(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)了電氣工程及其自動(dòng)化四年制本科專業(yè)，11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)學(xué)生已順利畢業(yè)，14級(jí)學(xué)生仍在校就讀。利用承辦四年制本科的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)備和師資力量，我校開(kāi)設(shè)了電氣自動(dòng)化技術(shù)三年制高職專業(yè)，并已于2016年開(kāi)始招生。

【培養(yǎng)目標(biāo)】 立足于朝陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

【核心課程】 電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電氣CAD、電氣控制與PLC、電力系統(tǒng)分析、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、工廠供配電技術(shù)等。

【師資隊(duì)伍】 該專業(yè)現(xiàn)有電氣類(lèi)專業(yè)師資18人，其中正高級(jí)職稱3人，副高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱5人，具有碩士學(xué)位教師10人，形成了以中青年教師為主體，職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有豐富理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍。

【實(shí)訓(xùn)條件】 該專業(yè)設(shè)有大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、電子工程實(shí)驗(yàn)室、電工學(xué)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電力電子技術(shù)與自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、智能電氣實(shí)驗(yàn)室、繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室等17個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，總價(jià)值400余萬(wàn)元。這些實(shí)驗(yàn)室都配備了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器，能夠充分滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用。另與國(guó)電朝陽(yáng)燕山湖電廠、朝陽(yáng)當(dāng)凱電力開(kāi)關(guān)有限公司等多家單位建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地，滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的需要。

【就業(yè)方向】 可在設(shè)計(jì)院、電氣類(lèi)、電子類(lèi)、控制類(lèi)等行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等工作；各生產(chǎn)企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理工作；電氣及自動(dòng)化設(shè)備、檢測(cè)儀器儀表的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理和售后服務(wù)；大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)工作。

【專業(yè)特色】 依托電力行業(yè)，借助地方經(jīng)濟(jì)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以電力行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)知識(shí)、生產(chǎn)技能和職業(yè)素養(yǎng)為具體要求，確定面向電氣工程領(lǐng)域的應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)符合電力行業(yè)需求的專業(yè)人才。