學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力強(qiáng)，系統(tǒng)掌握化學(xué)專業(yè)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能及化學(xué)分析的各種方法和現(xiàn)代分析技術(shù)，具有綜合應(yīng)用化學(xué)學(xué)科專業(yè)知識的能力和技能；具備化學(xué)行業(yè)的分析與檢測及管理工作能力。掌握現(xiàn)代教育理論知識和教育教學(xué)規(guī)律，有使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和進(jìn)行教學(xué)研究的初步能力，有寬闊的教育視野和先進(jìn)的教育理念，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、儀器分析實驗、物理化學(xué)實驗、普通話訓(xùn)練、心理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、中學(xué)教學(xué)論實驗、教師口語實訓(xùn)、教育見習(xí)、教育實習(xí)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向：
主要從事中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)與管理、科學(xué)研究、化學(xué)行業(yè)的分析測試與管理等工作。