培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑室內(nèi)外環(huán)境與建筑藝術(shù)有關(guān)空間、設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論和創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法，具備環(huán)境工程、環(huán)境藝術(shù)、建筑空間設(shè)計(jì)、環(huán)境施工組織與管理技術(shù)相結(jié)合的綜合設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)實(shí)踐能力，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)能力和組織實(shí)施設(shè)計(jì)方案的能力，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、適應(yīng)面寬的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

培養(yǎng)規(guī)格要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)、工程結(jié)構(gòu)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及施工管理等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，通過環(huán)境設(shè)計(jì)類設(shè)計(jì)師技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合項(xiàng)目的手繪、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制圖、施工、管理、維護(hù)等方面的能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下素質(zhì)、知識和能力：

1.熱愛祖國，具有中國特色社會(huì)主義基本理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具有團(tuán)隊(duì)精神及組織協(xié)調(diào)能力。

2、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理、工程力學(xué)和三大構(gòu)成等自然科學(xué)基礎(chǔ)，具有較好的人文、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較好的外語綜合應(yīng)用能力；

3、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的建筑制圖與識圖、陳設(shè)與照明設(shè)計(jì)、房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、園林植物學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及程序等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢；

4、具備本專業(yè)必須的建筑速寫、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Auto CAD)、(Photoshop)、(SketchUp)或(3ds Max)、文獻(xiàn)檢索等技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

5、具有運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)踐技能進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)與研究能力、較強(qiáng)的施工實(shí)踐能力、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力；

6、具有較好的設(shè)計(jì)素養(yǎng)、較強(qiáng)的自學(xué)能力和分析問題、解決問題的能力。

主干學(xué)科與核心知識領(lǐng)域

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、環(huán)境工程

核心知識領(lǐng)域：建筑制圖與識圖、建筑結(jié)構(gòu)、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀材料與構(gòu)造、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾材料與施工、整體室內(nèi)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：建筑專業(yè)寫生、古建筑藝術(shù)考察、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、環(huán)境藝術(shù)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)、施工與管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：建筑制圖實(shí)驗(yàn)、手繪效果圖表現(xiàn)技法實(shí)驗(yàn)、模型制作實(shí)驗(yàn)、家居空間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、家具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、景觀材料實(shí)驗(yàn)等。