學(xué)生通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代要求和小學(xué)教育改革需要，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，德智體美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和文化素質(zhì)，掌握學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，學(xué)科素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)高度整合，且富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠勝任小學(xué)多門學(xué)科教學(xué)和教育管理工作，“下得去，留得住，教得好”的高素質(zhì)小學(xué)教育全科教師。
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