專業(yè)特色
新能源科學(xué)與工程專業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對口專業(yè)，于2013年由教育部批準設(shè)置，面向新能源產(chǎn)業(yè)，根據(jù)國家能源需求，研究、開發(fā)新能源技術(shù)及新能源的高效利用。主要研究能源的低碳利用、生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、地熱能、能量轉(zhuǎn)化與能源存儲、新能源系統(tǒng)的傳熱傳質(zhì)、設(shè)計建造、循環(huán)經(jīng)濟與節(jié)能減排、新能源利用中的測量與優(yōu)化控制等。
培養(yǎng)目標
新能源科學(xué)與工程專業(yè)的目標是培養(yǎng)具備熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機械、自動控制、能源科學(xué)、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)的跨學(xué)科復(fù)合型高級人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)可再生能源和新能源的基本理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換與有效利用及環(huán)境保護與能源開發(fā)利用的理論與技術(shù)，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具備進行相關(guān)可再生能源和新能源工程及設(shè)備的設(shè)計、優(yōu)化運行、研究創(chuàng)新與生產(chǎn)管理的綜合能力。
培養(yǎng)目標1：能適應(yīng)新能源產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，認識工程實踐對于客觀世界和社會的影響；了解相關(guān)法律法規(guī)、熟悉行業(yè)標準，深化自身的知識基礎(chǔ)，擴展自身的能力，取得職業(yè)生涯上的進步。
培養(yǎng)目標2：能基于良好的科學(xué)知識和工程實踐活動，運用科學(xué)方法和觀點并使用現(xiàn)代工具分析、設(shè)計及研究復(fù)雜太陽能熱利用工程、風(fēng)力發(fā)電工程、生物質(zhì)能利用工程；運用管理科學(xué)原理與經(jīng)濟決策方法設(shè)計及實施工程解決方案，參與解決方案效果的評價并提出改進方案，以滿足企業(yè)、機構(gòu)和用戶的需求。
培養(yǎng)目標3：能基于工程實踐活動，在跨文化和多學(xué)科背景下，具有良好的國際視野和溝通技巧，善于與相關(guān)人員進行書面或口頭溝通；正確認識在項目團隊中的角色定位，根據(jù)相關(guān)的質(zhì)量標準、程序開展工作，勝任裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作。
培養(yǎng)目標4：能在從事專業(yè)相關(guān)活動中，全面考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素；具備社會責任感并堅守職業(yè)道德規(guī)范，具有發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性、革新的能力，成為新能源產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士，并持續(xù)自我發(fā)展。
專業(yè)核心課程
工程力學(xué)、工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、新能源熱利用技術(shù)、熱交換器原理與設(shè)計、能源與動力系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電原理、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用等。

本專業(yè)招收理工類考生，學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)要求考生必須選考物理科目方可報考。