音樂表演專業(yè)成立于1972年，辦學歷史悠久，招收三年制?？粕?。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的音樂素養(yǎng)、職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，面向文藝團體、各機關、企事業(yè)單位的文化機構、文化館（站）、廣播影視部門以及中小學等行業(yè)，從事音樂表演、文藝活動組織與指導、音樂教學與輔導等工作的高等技術應用型人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)能力和技能

1.聲樂演唱能力

2. 鋼琴（含其他選修樂器）演奏和即興伴奏能力

3.舞蹈表演能力

4.合唱與指揮技能

5.節(jié)目組織與編排能力

三、主要課程

聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、基本樂理、和聲基礎、音樂簡史與欣賞、電腦音樂、合唱指揮、歌曲創(chuàng)作、鋼琴即興伴奏、音樂教學法、化妝技巧、英語、計算機等。

核心課程及內容

1.《聲樂》。通過聲樂基礎知識、練聲曲，聲樂技能訓練及歌曲演唱，使學生掌握聲樂發(fā)聲的基本方法和基本原理，培養(yǎng)學生的聲樂技能，使學生有一定的演唱表演能力。主要學習聲樂發(fā)聲的基本方法和基本原理，發(fā)聲技能訓練，包括氣息、共鳴、咬字吐字等技巧訓練內容。

2.《鋼琴》。結合一定的練習曲和樂曲進行手指靈活性、手指觸鍵力度、指法規(guī)范性等方面進行訓練，培養(yǎng)綜合樂感，提高演奏能力，掌握常用調式音階、和弦、琶音，能夠演奏一定數(shù)量的鋼琴練習曲和鋼琴作品。主要學習鋼琴的基礎知識、連音、非連音、跳音的演奏方法，學習一定的練習曲和中外鋼琴作品演奏。

3.《舞蹈》。培養(yǎng)學生的舞蹈表演基本能力，了解舞蹈形體的基礎知識，使學生掌握基本動作要領，了解編排舞蹈的基本方法等，學習舞蹈與形體基礎知識，使學生掌握舞蹈技能。學習形體訓練，包括：壓腿、踢腿、擦地、蹲等基本訓練；學習中國古典舞、芭蕾舞、各民族民間舞的基本動作、技巧等，學習一定的舞蹈作品，掌握舞蹈編排的基本方法和要領。

4.《合唱指揮》。培養(yǎng)學生的合唱指揮能力，要求學生掌握并且能夠應用合唱指揮的一般知識，進行合唱隊的訓練和組織合唱隊。學習合唱的組織形式、合唱教學與訓練、指揮姿勢與擊拍原理、各種拍子的指揮圖式、指揮的基本要領、進行一定數(shù)量的曲目排練。

5.《鋼琴即興伴奏》。在學習掌握鋼琴、聲樂基本技能的基礎上，結合和聲基礎理論，訓練學生鋼琴即興伴奏以及鋼琴彈唱的能力。通過一定數(shù)量不同風格的音樂作品訓練，掌握一定的即興伴奏能力。

四、師資隊伍

現(xiàn)有專業(yè)教師19人：其中副教授5人、講師6人、助教4人、外聘教師4人。

五、專業(yè)設施與實訓條件

本專業(yè)擁有鋼琴房66間，舞蹈房3個，民樂實訓室1個，管樂實訓室1個，電腦音樂MIDI教室1個，電聲樂實訓室1個，綜合排練廳2個，多功能音樂廳1個，擁有本學科專業(yè)音響設備2套，另擁有校外實習基地11個。為專業(yè)教學及實踐提供了可靠保障。

六、就業(yè)面向

1.從事于文藝團體、廣播、影視的工作；

2.從事于行政機關、企、事業(yè)單位的文藝演出、編導、指導等對外宣傳工作；

3.從事于中、小學的音樂教學、教育教學服務、學校文藝活動的組織與指導工作；

4.從事于社會音樂相關行業(yè)工作，如各種音樂培訓機構、演出公司、藝術輔導等。

七、教學成果及社會影響力

2002年音樂專科招生以來，目前已為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，用人單位對畢業(yè)生滿意率達96%以上，學生就業(yè)率達97%。特別是專升本升學率在全省同類院校中始終名列前茅。近幾年，本專業(yè)參加省級以上技能比賽、演出獲獎15項以上；參加各級各類大型文藝演出100余場以上。如：2007年1月在推廣普通話全國民族唱法專業(yè)組中，05級學生楊濤榮獲全國金獎，河南省一等獎；2006年7月在全國《擁抱春天》聲樂大賽中，04級學生李娜榮獲全國銅獎，河南省金獎。師生同臺參演中央臺“激情廣場大家唱”、中央臺“同樂五州”節(jié)目演出；三門峽歷屆國際黃河旅游節(jié)大型開幕式文藝表演（如2012年5月1000人大合唱活動等）；三門峽電視臺春節(jié)聯(lián)歡文藝晚會；2013年10月三門峽市七運會開幕式1000人歌舞表演；2014年5月，學院“天鵝之聲”合唱團參加全國首屆黃河大合唱藝術節(jié)獲得銀獎、同期成功組織了200人合唱團以及200人舞蹈隊參加第20屆中國（三門峽）國際黃河旅游節(jié)大型開幕式群眾聯(lián)歡會等，系列演出與比賽活動受到社會各界與上級領導的廣泛好評。