計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
三年 本科(職業(yè)教育)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)教育所需的,能夠從事計算機網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)一線的網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)測試與驗收、互聯(lián)網(wǎng)+智能產(chǎn)品開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全服務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)與設(shè)計等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,主要開設(shè)有《典型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與配置(CCNA)》、《無線局域網(wǎng)技術(shù)》、《C#程序設(shè)計》、《網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁與網(wǎng)站開發(fā)》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》和《智能傳感網(wǎng)技術(shù)》等專業(yè)核心課程?;ヂ?lián)網(wǎng)作為人類有史以來最偉大的一場信息技術(shù)革命,擁有無比強大的生命力。信息化已成為當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要手段,計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進(jìn)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。伴隨5G信息化的推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高。