教育技術(shù)學(xué)
四年 本科(普通教育)
教育技術(shù)學(xué)(師范類) 本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)符合師德規(guī)范,具有教育情懷,掌握信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)理論、計(jì)算機(jī)與人工智能、媒體技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的在線課程及資源設(shè)計(jì)與開發(fā)、數(shù)字資源制作、媒體軟件程序設(shè)計(jì)、中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)及競(jìng)賽輔導(dǎo)等實(shí)踐能力,會(huì)教學(xué),會(huì)育人,會(huì)自我發(fā)展,具備一定的科學(xué)研究素養(yǎng)、全球意識(shí)、創(chuàng)新思維的復(fù)合型教學(xué)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)從事信息技術(shù)教學(xué)、創(chuàng)客與機(jī)器人教育、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)與學(xué)科課程融合,以及承擔(dān)教育信息化過程中的各種具體建設(shè)任務(wù)及管理工作;也可在各級(jí)教育部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事在線課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育軟件和游戲的設(shè)計(jì)與制作、教育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)挖掘、教育設(shè)備管理與維護(hù)等工作、青少年圖形化編程開發(fā),以及數(shù)字教學(xué)資源相關(guān)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)等工作;還可以在文化傳播企事業(yè)單位從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、攝影攝像、影視編輯與特效、動(dòng)畫制作、數(shù)字媒體制作等、廣告設(shè)計(jì)等文化傳播工作。主要課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)科課程整合、中小學(xué)人工智能教育基礎(chǔ)、創(chuàng)客與機(jī)器人教育、少兒編程思維教育、在線學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建及應(yīng)用、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、教育技術(shù)學(xué)研究方法、Python教育大數(shù)據(jù)、教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、教學(xué)技術(shù)與媒體、圖像處理技術(shù)、教育動(dòng)畫與設(shè)計(jì)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、三維建模及3D打印、多媒體課件設(shè)計(jì)與開發(fā)、Web應(yīng)用技術(shù)等。