人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文和工程素養(yǎng)；掌握電子信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具備電子信息產(chǎn)品、設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)和集成能力；能在電子信息領(lǐng)域從事相關(guān)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)管理等工作，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)方向：
根據(jù)電子信息行業(yè)對(duì)電子信息工程領(lǐng)域技術(shù)人才的需求，本專業(yè)設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)應(yīng)用和工控開發(fā)技術(shù)—智能硬件設(shè)備兩個(gè)培養(yǎng)方向。學(xué)生就讀后，可根據(jù)學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)方向。
1.物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)應(yīng)用：具有工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域底層信息感知和處理相關(guān)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)能力。
2.工控開發(fā)技術(shù)—智能硬件設(shè)備：具有智能硬件設(shè)備領(lǐng)域相關(guān)的信息分析和處理、硬件設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)能力。
本專業(yè)兩個(gè)方向均是培養(yǎng)應(yīng)用型電子信息技術(shù)人才，采取優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、綜合實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和校企合作等人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的理論知識(shí)水平，也注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力和工程創(chuàng)新能力。

主要課程：
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、通信原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、高級(jí)語言編程、工業(yè)工程基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)原理、智能網(wǎng)聯(lián)汽車測(cè)試技術(shù)、輔助駕駛系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、語音圖像處理與人臉和動(dòng)作識(shí)別、智能硬件設(shè)計(jì)、智能機(jī)器人ROS系統(tǒng)、深度學(xué)習(xí)、人工智能等。

學(xué)制與修業(yè)年限：
學(xué)制4年，修業(yè)年限4-6年

授予學(xué)位：
工學(xué)學(xué)士學(xué)位