產(chǎn)品設(shè)計
四年 本科(普通教育)
人才培養(yǎng)目標和規(guī)格:本專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實設(shè)計素質(zhì)和創(chuàng)新能力的產(chǎn)品設(shè)計師為目標,系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品設(shè)計基本理論和設(shè)計素養(yǎng),使學(xué)生掌握標準的設(shè)計手繪、精確的計算機輔助設(shè)計、模型制作等基本技能,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、審美能力、動手制作能力和進行全流程產(chǎn)品設(shè)計能力。可擔任產(chǎn)品造型設(shè)計師、產(chǎn)品研發(fā)師、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計師等相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計工作,具有創(chuàng)新精神、實踐能力、人格健康的復(fù)合應(yīng)用型人才。培養(yǎng)方向:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)能力的應(yīng)用型人才,通過以崗位需求為核心對學(xué)生進行專業(yè)能力和崗位能力的培養(yǎng),畢業(yè)后可從事產(chǎn)品設(shè)計(文化與生活設(shè)計)、移動設(shè)計(交通與空間設(shè)計)等領(lǐng)域兩個專業(yè)方向的就業(yè)職位。1.產(chǎn)品設(shè)計(文化與生活設(shè)計)方向:培養(yǎng)學(xué)生具備基本的創(chuàng)造學(xué)方法,能夠針對特定文化主題進行研究和解讀,綜合運用人文社會學(xué)基本知識,靈活運用現(xiàn)代設(shè)計表達手法,熟悉產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、管理、生產(chǎn)等基本方法與程序,具備與研發(fā)有關(guān)的新理念、新技術(shù)、新工藝等知識,同時結(jié)合現(xiàn)代材料與先進的加工工藝,從而設(shè)計出符合當今社會審美和精致生活需求的創(chuàng)意產(chǎn)品,包括日用品設(shè)計、家居設(shè)計、伴手禮設(shè)計、家居軟裝設(shè)計、旅游紀念品設(shè)計等,可在從事產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)及相關(guān)文化部門、企業(yè)從事創(chuàng)意工作方面的職業(yè)。2.移動設(shè)計(交通與空間設(shè)計)方向:培養(yǎng)學(xué)生掌握交通工具生產(chǎn)工藝、相關(guān)技術(shù)知識,具有扎實的手繪、模型制作、計算機輔助設(shè)計的崗位核心能力,可在汽車設(shè)計制造企業(yè)從事汽車造型設(shè)計、模型制作、方案效果圖制作、市場研究等工作。主要課程:設(shè)計表達I、設(shè)計表達II、綜合構(gòu)成、圖形與圖案創(chuàng)意、現(xiàn)代設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、設(shè)計制圖與表達、人機工程學(xué)、產(chǎn)品數(shù)位表達、傳統(tǒng)器物與設(shè)計文化、家居設(shè)計、移動設(shè)計、用戶研究與產(chǎn)品定義、生活用品設(shè)計、生活設(shè)計、地域文化設(shè)計、交通工具設(shè)計、公共設(shè)計設(shè)施設(shè)計等。學(xué)制與修業(yè)年限:學(xué)制4年,修業(yè)年限4-6年授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位