1．培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí)，具有人文素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任，能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

2．培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓(xùn)練，掌握分析和解決旅游管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

（1）掌握旅游管理的基本理論、基本知識(shí)；

（2）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)與思維方法，具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；

（3）熟悉我國(guó)關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；

（4）了解國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)；

（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的創(chuàng)新思維能力；

（6）掌握創(chuàng)業(yè)的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力；

（7）具有較高的外語水平，擁有較好的國(guó)際交流能力。

3．培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4．師資情況：專業(yè)教師14人，其中教授2人，副教授5人，講師7人。

5．主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)

6．主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、旅游商務(wù)英語、旅游地理學(xué)、旅游文化學(xué)。

7．主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)實(shí)踐、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)、飯店實(shí)訓(xùn)和旅游規(guī)劃與策劃實(shí)訓(xùn)、旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)以及專業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排10～12周。

8．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5200元/年

9．學(xué)生深造情況：管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科

10．學(xué)生就業(yè)情況：就業(yè)率95%，去向主要是各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理和教學(xué)工作。

11.校友風(fēng)采：

2004年，我畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理系。四年的求學(xué)生涯，既收獲了課堂里的點(diǎn)滴知識(shí)，更是開啟了課本外的萬千世界。一如六朝古都的法國(guó)梧桐般，在這里，我得到了難以忘懷的茁壯成長(zhǎng)。

張書，2004年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理系?，F(xiàn)在位列全球酒店集團(tuán)三十強(qiáng)的開元旅業(yè)集團(tuán)任職集團(tuán)綜合辦主任兼品牌總監(jiān)。

十幾年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓我們充分認(rèn)識(shí)到，大學(xué)時(shí)期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。在學(xué)校要積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。畢業(yè)后才能迅速融入社會(huì)，跟上社會(huì)發(fā)展步伐。

楊勇，2001年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理系。后自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)是南京擎雷科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理，2012年在人文學(xué)院設(shè)立“擎雷企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”。