培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，擁有崇高的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具備學前教育專業(yè)必備的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)能力，能夠勝任各類學前教育機構的保教、管理、服務等工作的應用技術型人才。

主要課程

人體解剖生理學、普通心理學、教育學、學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前心理學、幼兒園課程、中外學前教育史、學前教育研究方法、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、學前兒童游戲、兒童文學、幼兒玩教具制作、舞蹈基礎、幼兒舞蹈創(chuàng)編、樂理與視唱、聲樂、兒童歌曲彈唱、琴法、素描、色彩、簡筆畫。