培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，掌握數(shù)學(xué)的基本知識(shí)與方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題能力的應(yīng)用型本科人才，包括具備高素質(zhì)的中學(xué)數(shù)學(xué)教師及其他教育工作者，具備較強(qiáng)數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)處理能力，能勝任企事業(yè)單位分析預(yù)測(cè)、管理、財(cái)務(wù)等工作的人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、中學(xué)數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論等系列課程。

就業(yè)方向：主要面向中小學(xué)教育單位、教育行政管理部門(mén)從事教育教學(xué)、教學(xué)管理與研究等工作，也可面向行政事業(yè)單位、企業(yè)從事統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)學(xué)建模、管理決策等工作，或者繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)等與數(shù)學(xué)緊密相關(guān)的碩士研究生。