培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“能力本位、市場需求、職業(yè)適應(yīng)”為導(dǎo)向，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要途徑，采取“理論-技術(shù)-職業(yè)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)國家、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)需要，掌握機械工程、控制理論、電子科學(xué)技術(shù)、信息處理技術(shù)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，受到現(xiàn)代工程師相關(guān)工程技能的基本訓(xùn)練，具備較強的專業(yè)實踐動手能力和創(chuàng)新精神，具有從事本專業(yè)實際工作和應(yīng)用研究工作的初步能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主干學(xué)科：機械工程、力學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

核心課程：機械制圖與CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、機械工程測試技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、傳感與測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與運用、液壓與氣動技術(shù)、電氣控制與可編程序控制器、計算機仿真技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械設(shè)計、機械制造、測控技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備等領(lǐng)域的生產(chǎn)一線，從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作。