一、培養(yǎng)定位及目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與資產(chǎn)評(píng)估的理論基礎(chǔ),掌握金融投資、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),熟悉資產(chǎn)評(píng)估有關(guān)方針政策、法律法規(guī),富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干精神,具有國(guó)際視野和良好職業(yè)道德。面向資產(chǎn)評(píng)估行業(yè),立足遼寧/東北地區(qū),培養(yǎng)能夠在國(guó)有資產(chǎn)管理、財(cái)政、工程建設(shè)管理、土地管理及其他政府經(jīng)濟(jì)管理部門,以及房地產(chǎn)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、投資公司等企事業(yè)單位和中小型資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事資產(chǎn)評(píng)估、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、資產(chǎn)抵押業(yè)務(wù)和管理工作的、具有一定計(jì)算機(jī)操作技能和外語(yǔ)水平的外向型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、師資力量
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)師資力量強(qiáng)大,其中教授2人,副教授3人,博士2人,全部教師具有碩士及以上學(xué)位。專任教師中,注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師2人。聘請(qǐng)的兼職教師都是具有多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。有計(jì)劃地聘請(qǐng)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)內(nèi)外的各類專家擔(dān)任本專業(yè)的客座教授,建立學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干制度,提高現(xiàn)有師資的科研能力和創(chuàng)新能力。
三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)
首先,資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)師資雄厚,有培養(yǎng)管理類人才的豐富經(jīng)驗(yàn)。其次,本專業(yè)依托遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在硬件方面的優(yōu)勢(shì),如先進(jìn)的教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)室、強(qiáng)大的社會(huì)實(shí)踐基地,能夠培養(yǎng)出資產(chǎn)評(píng)估應(yīng)用型專門人才。
四、專業(yè)特色
以企業(yè)需求為主線,構(gòu)建課程體系。資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求,結(jié)合課程體系,將企業(yè)對(duì)人才的需求進(jìn)行層層分解,通過知識(shí)能力結(jié)構(gòu)分析,找出各種能力對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化組合。適應(yīng)市場(chǎng)需求,培養(yǎng)中介、管理人才是本專業(yè)的突出特色。
以實(shí)操能力培養(yǎng)為重點(diǎn),從業(yè)資格與專業(yè)學(xué)習(xí)并舉。資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)教學(xué)除開設(shè)一定比例的實(shí)踐課程外,還在理論課程中加入實(shí)踐環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操技能。同時(shí)將目前國(guó)家和省市有關(guān)部門對(duì)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)中從業(yè)人員的從業(yè)資格的要求納入專業(yè)教學(xué)過程中,力爭(zhēng)使該專業(yè)學(xué)生具備報(bào)考相應(yīng)的從業(yè)資格證書的能力。
五、專業(yè)主干課程
本專業(yè)開設(shè)主要專業(yè)課有:基礎(chǔ)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),審計(jì),財(cái)務(wù)管理,資產(chǎn)評(píng)估,房地產(chǎn)估價(jià),無形資產(chǎn)評(píng)估,機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ),建筑工程評(píng)估基礎(chǔ),企業(yè)價(jià)值評(píng)估,稅法,經(jīng)濟(jì)法等。
六、學(xué)位授予
本專業(yè)基本學(xué)制為4年,修業(yè)期滿,經(jīng)考試合格者準(zhǔn)予畢業(yè);對(duì)在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)修滿學(xué)分并符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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