本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好的社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強(qiáng)的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)、健康的體魄與身心素質(zhì)，并具備軟件開(kāi)發(fā)需要的核心知識(shí)和素養(yǎng)，掌握軟件開(kāi)發(fā)需要的實(shí)踐能力，能將軟件工程知識(shí)應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)，并具備繼續(xù)學(xué)習(xí)，能解決生產(chǎn)和工作實(shí)際困難，達(dá)到較強(qiáng)的專業(yè)能力、實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的“四能”型高層次應(yīng)用技術(shù)人才。通過(guò)構(gòu)建視野拓展模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教育模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊的課程體系。使學(xué)生掌握較為扎實(shí)的軟件需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、軟件測(cè)試、項(xiàng)目管理等軟件開(kāi)發(fā)能力，畢業(yè)后能在軟件開(kāi)發(fā)一線從事軟件的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試及項(xiàng)目管理等方面的工作，同時(shí)也能進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。達(dá)到“能編程、能設(shè)計(jì)、能溝通和能創(chuàng)新”的一線軟件工程師。