一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)中西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能在機(jī)械工程相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備維護(hù)及運(yùn)營管理等工作的一線工程師。
二、專業(yè)特色
本專業(yè)是“國家級(jí)特色專業(yè)”和陜西省“一流專業(yè)”，是學(xué)校首批開設(shè)的本科專業(yè)，也是首批開展工程教育專業(yè)認(rèn)證建設(shè)的專業(yè),設(shè)有機(jī)械制造、機(jī)械電子兩個(gè)培養(yǎng)方向。
（1）注重實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力打造學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力；
（2）強(qiáng)化因材施教和校企合作，努力提升學(xué)生未來發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力；
（3）貫徹學(xué)科競(jìng)賽育人理念，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；
（4）實(shí)施中法工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，有效地拓展學(xué)生的國際視野。
三、主干課程
機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子學(xué)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與編程、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)等。其中《機(jī)械設(shè)計(jì)》于2020年獲批國家級(jí)一流本科課程。
四、方向課程
機(jī)械制造方向：機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、精密機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化制造。
機(jī)械電子方向：機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，機(jī)電傳動(dòng)控制，電液控制技術(shù)，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)。
五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電工電子學(xué)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、機(jī)械制造綜合能力訓(xùn)練（機(jī)械制造方向）、機(jī)電控制綜合能力訓(xùn)練（機(jī)械電子方向）、CAD/CAM應(yīng)用綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
六、就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品檢驗(yàn)、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售，也可從事教學(xué)、科研等方面的工作。
中法工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目
采用“3+1+2”培養(yǎng)模式，即在西京學(xué)院完成3年的本科學(xué)習(xí)，赴法國完成1年的預(yù)科學(xué)習(xí)和2年的工程師教育。在完成預(yù)科學(xué)習(xí)后，可獲得西京學(xué)院本科學(xué)歷證書和學(xué)士學(xué)位證書，在工程師教育學(xué)業(yè)合格后，可獲得法國工程師文憑。