培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝結(jié)構(gòu)工藝、服裝設(shè)計(jì)及服裝經(jīng)營管理知識和實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的成衣化生產(chǎn)工藝和服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的實(shí)踐應(yīng)用能力、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，具有較強(qiáng)的外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝技術(shù)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論與工程技術(shù)研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主干課程

時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、制板工藝、服裝CAD制板、服裝材料學(xué)、服裝三維試衣、服裝成衣工藝、服裝企業(yè)信息化等。

專業(yè)特色

本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)組建了校級重點(diǎn)專業(yè)類，服裝設(shè)計(jì)與工程學(xué)科為校級重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)代服裝數(shù)字化設(shè)計(jì)與集成技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分。本專業(yè)分為“大類培養(yǎng)”、“專業(yè)培養(yǎng)”、“分流培養(yǎng)”三個(gè)階段?！皩I(yè)培養(yǎng)階段”強(qiáng)調(diào)夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)；“分流培養(yǎng)階段”則根據(jù)學(xué)生不同的發(fā)展需求規(guī)劃了“服裝設(shè)計(jì)”、“服裝技術(shù)”、“服裝軟件”三個(gè)分流教學(xué)模塊，允許學(xué)生自主選擇在相應(yīng)的方向獲得更有針對性的培養(yǎng)提高。

就業(yè)去向

可在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)工作。