培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有健全的人格、較好的人文修養(yǎng)、良好的身心和專業(yè)素質(zhì)；掌握現(xiàn)代生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的基本理論與知識(shí)；具有系統(tǒng)的現(xiàn)代生物技術(shù)、實(shí)驗(yàn)及研發(fā)技能，一定的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用研究型或技術(shù)型人才。

學(xué) 制：四年

學(xué)位類別：理學(xué)

主要課程：生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、免疫生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物制品概論、藥理學(xué)、藥物分析、人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論

辦學(xué)特色：本專業(yè)堅(jiān)持生物學(xué)與醫(yī)藥相結(jié)合，第一課堂與第二課堂相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合，科學(xué)素養(yǎng)與人文素質(zhì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)探究+能力培養(yǎng)+素質(zhì)提升”的三位一體。根據(jù)“三位一體”的人才培養(yǎng)理念，制定人才培養(yǎng)目標(biāo)體系，并建立“3+1”人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)從事生物醫(yī)藥基礎(chǔ)研究與應(yīng)用的高素質(zhì)應(yīng)用研究型或技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在全國(guó)各大高校、科研院所從事教學(xué)科研工作，各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥生物公司、疾控中心和藥檢所等部門從事生化檢驗(yàn)、分子診斷、病理診斷、輔助生殖等與人類疾病防控相關(guān)的工作，或在醫(yī)藥、食品等行業(yè)從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、生物醫(yī)藥、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。