1、（機(jī)電一體化技術(shù)方向）

核心課程：液壓與氣動技術(shù)、電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)電設(shè)備安裝與維修工藝、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)電設(shè)備管理技術(shù)等。

核心技能：計算機(jī)繪圖與三維建模、普通機(jī)加工與數(shù)控加工、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機(jī)電行業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)從事機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、機(jī)電設(shè)備的維修與管理、機(jī)電設(shè)備營銷與服務(wù)及機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)與制造等工作。

★本專業(yè)為學(xué)校重點專業(yè)，廣東省重點建設(shè)專業(yè)，獲廣東省高職教育專項資金支持。秉承工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)理念，與行業(yè)企業(yè)合作，開展“訂單式”培養(yǎng)。基于機(jī)電行業(yè)崗位需要確定核心能力和課程體系，推行教、學(xué)、做一體化教學(xué)，強(qiáng)化專業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。

2、（城軌車輛維修與管理方向）

核心課程：電氣控制與PLC、城軌車輛構(gòu)造、電力機(jī)車結(jié)構(gòu)檢修與維護(hù)、城市軌道交通車輛制動技術(shù)、城市軌道交通車輛電氣故障分析與處理等。

核心技能：機(jī)械加工工藝設(shè)計與編程能力、機(jī)械加工設(shè)備操作能力、城市軌道交通車輛組裝與檢修能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事城市軌道交通車輛的制造、維護(hù)、檢修、管理和服務(wù)，也可以面向先進(jìn)制造業(yè)從事機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備維修與管理等。

★依托中車廣東軌道交通車輛修造基地，校企合作辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合，注重學(xué)生專業(yè)核心能力和職業(yè)素質(zhì)的的培養(yǎng)。行業(yè)基礎(chǔ)雄厚，就業(yè)前景廣闊。

3、（電機(jī)設(shè)計與制造方向）

核心課程：電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝及編程、電機(jī)學(xué)、電機(jī)設(shè)計、電機(jī)制造工藝、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修等。

核心技能：電機(jī)開發(fā)、電機(jī)制造工藝、電機(jī)智能檢測；機(jī)電系列產(chǎn)品設(shè)計、機(jī)電設(shè)備故障檢測、維修及調(diào)試。

就業(yè)方向：電機(jī)及機(jī)電系列產(chǎn)品開發(fā)，電機(jī)智能檢測及產(chǎn)品銷售；機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、使用、維修、管理及銷售等工作；也可從事機(jī)械加工工藝、計算機(jī)繪圖、生產(chǎn)管理等工作。

★依托本地區(qū)發(fā)達(dá)的電機(jī)制造行業(yè)，校企合作辦學(xué)；推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，注重學(xué)生專業(yè)核心能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；本地區(qū)電機(jī)行業(yè)規(guī)模大，人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。

4、（工業(yè)機(jī)器人技術(shù)方向）

核心課程：機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、電氣控制與PLC、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線的應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人編程技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理技術(shù)等。

核心技能：工業(yè)機(jī)器人的操作與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人的維修與保養(yǎng)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機(jī)電行業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、自動化生產(chǎn)線設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備的維修與管理、機(jī)電設(shè)備營銷與服務(wù)及機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)與制造等工作。

★依托本地區(qū)的先進(jìn)（裝備）制造業(yè)，校企合作辦學(xué)；基于工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用的崗位核心能力確定課程體系，推行教、學(xué)、做一體化教學(xué)，強(qiáng)化專業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)，配合產(chǎn)業(yè)升級。人才需求旺盛，就業(yè)前景廣闊。