培養(yǎng)目標

工業(yè)設計專業(yè)依托順德及周邊地區(qū)強大的制造產業(yè)，著力發(fā)展以小家電設計為主要特色的專業(yè)方向，培養(yǎng)的學生具備家電產品設計的核心能力，學生畢業(yè)后能迅速適應實際的設計項目，在校生在國內各類工業(yè)設計大賽中屢獲金銀銅等各類獎項，畢業(yè)生成為企業(yè)及設計機構的中堅力量，在本地區(qū)工業(yè)設計行業(yè)有著良好的社會影響力。工業(yè)設計專業(yè)與制造企業(yè)、專業(yè)設計機構等有著長期良好的產學合作，著力培養(yǎng)學生良好的專業(yè)素質與能力，充分激發(fā)學生敢于探索和勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。

本專業(yè)培養(yǎng)面向家電企業(yè)及專業(yè)設計公司從事工業(yè)（產品造型）設計及相關工作，具有誠實守信、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)等良好職業(yè)道德，具有熟練的產品設計表達、產品造型設計等職業(yè)技能和一定可持續(xù)學習、適應能力，既會做事又會做人的高素質高技能人才。

本專業(yè)培養(yǎng)人才的主要就業(yè)崗位(群)有:

1.在制造類企業(yè)產品設計開發(fā)部門從事產品開發(fā)、設計的工作崗位。

2.在各專業(yè)產品設計公司從事專業(yè)設計的工作崗位。

3.成為產品開發(fā)設計工作方面的管理人員。

4.自己創(chuàng)業(yè)，為社會提供藝術設計服務的自由設計師，獨資或合資開辦設計事務所或公司。

5.其它相關設計崗位。

主干課程

設計基礎、計算機輔助工業(yè)設計、產品設計表達、產品設計、視覺傳達、設計史、產品設計工程應用、畢業(yè)設計等。

專業(yè)課程的實施主要是通過與企業(yè)合作，將企業(yè)項目引入專業(yè)設計課程，改變傳統(tǒng)的教育教學模式，提高學生專業(yè)設計能力。先后引入億龍電器、依立紫砂煲、龍的電器、奧能電工、歐科電器、必達鎖具、全能保險柜、歐雅士燈飾、萬家樂電器、奧特龍電器等十余家企業(yè)設計項目課題，同時本專業(yè)擁有十多個設計實習基地，為學生提供足夠的設計實踐機會。