培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，能為基礎教育提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務，能有效解決教育教學實際問題的高素質(zhì)小學全科型教師。

　　通過本專業(yè)的學習和訓練，學生將具備先進的教育思想和理念，掌握必須的漢語言、數(shù)學、英語、藝體、信息技術等多門學科專業(yè)知識，具備小學全科教育教學崗位的核心能力，能夠在小學及相關部門從事小學教育教學、科研及管理工作，并為其進一步接受更高層次學歷教育奠定基礎。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，作為小學全科教師適合在小學從事語文、數(shù)學、英語、藝體多學科及學科綜合的教學工作，也可以在相關部門從事科研及管理工作。

　　核心課程：普通心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、現(xiàn)代漢語、初等數(shù)論、美術、樂理與視唱、形體與舞蹈、小學音樂教育、小學美術教育、小學生心理輔導、國學、

　　小學語文課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論。

　　學制：四年

　　授予學位：教育學學士