本專業(yè)立足國家和社會對教育的發(fā)展需要，造就師德高尚、理想遠(yuǎn)大、情感深厚、能力突出、意志堅強(qiáng)的未來骨干專家型教師。培養(yǎng)方案設(shè)置突出中華傳統(tǒng)師范教育思想精粹的守望，堅持當(dāng)代教師培養(yǎng)的國際視野和本土特色；凸顯中西教育經(jīng)典元素的融合、理論與實踐的結(jié)合；強(qiáng)化自主訓(xùn)練和合作訓(xùn)練、自我養(yǎng)成與他人促成相結(jié)合。以促進(jìn)教師優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成、夯實成就卓越基礎(chǔ)為切入點，以系列化、層次化課程為載體，通過實學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)逐步使學(xué)生形成遠(yuǎn)大的教育理想、堅定的教育信念、深厚的教育情感、堅強(qiáng)的教育意志以及寬廣的教育知識和突出的教育能力。教育基礎(chǔ)課：教育學(xué)、心理學(xué)、教育信息技術(shù)；主干專業(yè)課程有：無機(jī)化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、物理化學(xué)及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論等專業(yè)必修課程。并從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，開設(shè)了多個專業(yè)方向，不同層次的專業(yè)選修課程，旨在進(jìn)一步深化專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與能力。鼓勵本科生攻讀輔修專業(yè)、雙專業(yè)和雙學(xué)位。