培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng),掌握數(shù)學科學的基本理論、方法和技能, 掌握數(shù)學現(xiàn)代教育基本理論和基本技能,能夠綜合運用數(shù)學知識技能和數(shù)學教育知識技能解決實際問題,具有自主學習與自主完善能力,富有教育情懷和創(chuàng)新精神的中等學校骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才,并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。
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