培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，具有良好的思想道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任感以及豐富的科學(xué)文化知識，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，具有比較全面的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識、基本技能和實踐經(jīng)驗，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他兒童機(jī)構(gòu)的教學(xué)研究人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，并為研究生層次的學(xué)前教育培養(yǎng)合格生源。

主干課程：普通心理學(xué)、中國兒童教育史、外國兒童教育史、教育概論、人體解剖生理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育等。