專(zhuān)業(yè)類(lèi)型：[統(tǒng)招本科]　生源類(lèi)別：理工類(lèi)　所屬學(xué)院：電子信息工程學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：理工類(lèi)

專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)

本專(zhuān)業(yè)具有國(guó)家撥款建設(shè)的配套實(shí)驗(yàn)室，以校企合作的辦學(xué)理念，采用面向工作過(guò)程的教學(xué)方法和面向工程項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)方法，通過(guò)技能達(dá)標(biāo)、認(rèn)證、大賽、作品展示等多種途徑切實(shí)提高學(xué)生的技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

專(zhuān)業(yè)相關(guān)資格證書(shū)：要求獲得相應(yīng)的英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，本專(zhuān)業(yè)可獲取國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)程序員證書(shū)、軟件設(shè)計(jì)師證書(shū)、網(wǎng)絡(luò)管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、人力資源和社會(huì)保障部計(jì)算機(jī)職業(yè)技能鑒定證書(shū)、教育部ITAT職業(yè)技能證書(shū)等。

教學(xué)成果：2009級(jí)學(xué)生郝思捷的“語(yǔ)音識(shí)別控制輔助系統(tǒng)”獲得省級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生徐東東的“校園綜合服務(wù)網(wǎng)建設(shè)設(shè)計(jì)方案”獲得省級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)。

省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目

主干課程

C#序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、動(dòng)畫(huà)與游戲開(kāi)發(fā)、基于.net的WEB開(kāi)發(fā)、Jsp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)、Android程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與綜合布線、編譯原理。

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是IT行業(yè)的重要支柱，在社會(huì)生活與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有廣泛的應(yīng)用，專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面廣，技術(shù)人才就業(yè)前景好。

就業(yè)方向;

可就業(yè)于企事業(yè)單位、計(jì)算機(jī)公司、軟件公司、游戲軟件公司、電信服務(wù)商、通信設(shè)備制造等企業(yè)，從事應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)及相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作，也可從事手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)與管理等工作。