培養(yǎng)目標(biāo)
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展以及“互聯(lián)網(wǎng)+”等概念的提出，移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)在軟件開發(fā)行業(yè)以其自身特有的崗位特點(diǎn)和要求漸漸在行業(yè)中占有一席之地，在擁有大量的人才需求的同時(shí)也存在大量的人才缺口。2015年教育部新增移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)，2016年我校在四川省首批申請(qǐng)本專業(yè)并獲得通過(guò)，并于2017年正式招生。
本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技雙修、德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和工匠精神，掌握移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)技術(shù)技能，具有創(chuàng)新意識(shí)，具備認(rèn)知能力、合作能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，具有敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，面向軟件、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，能夠從事移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)，軟件系統(tǒng)部署和運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
教學(xué)條件
(1)師資力量
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)共有專職教師6人，專職教師結(jié)構(gòu)如下：
學(xué)歷結(jié)構(gòu)---碩士5人，本科1人;
職稱結(jié)構(gòu)---副教授1人，高級(jí)工程師3人，企業(yè)培訓(xùn)師2人;
職業(yè)結(jié)構(gòu)---具有企業(yè)工作經(jīng)歷的占50%，具有雙師素質(zhì)的占60%以上。
本專業(yè)目前有企業(yè)兼職教師2名，均有5年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。教師團(tuán)隊(duì)中，多名課教師具有專業(yè)相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富。專業(yè)教師同樣職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)豐富，多名教師多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)性競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
(2)實(shí)訓(xùn)條件
本專業(yè)校內(nèi)主要實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室包括：移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、新華軟件綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等，可滿足本專業(yè)開發(fā)類課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。校外主要實(shí)習(xí)基地包括：四川創(chuàng)立信息科技有限公司、成都和航科技有限公司等。
教學(xué)成果：
(1)學(xué)生獲獎(jiǎng)
近兩年來(lái)本專業(yè)在各項(xiàng)技能大賽中取得了較好的成績(jī)。
(2)學(xué)生作品：
除了專業(yè)課程的教授，我們同樣鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，將課堂所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際開發(fā)中，很多學(xué)生已經(jīng)開發(fā)了自己的上架產(chǎn)品。
志愿填報(bào)建議
歡迎有志于在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，從事“移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)”，“web前端開發(fā)”，“新媒體運(yùn)營(yíng)”，“數(shù)據(jù)分析”等崗位工作的考生填報(bào)本專業(yè)。