一、市場(chǎng)需求和展望
為了適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，需要完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。
黑龍江省正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，在建筑行業(yè)人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制逐步規(guī)范的情況下，黑龍江省和全國(guó)對(duì)工程管理專業(yè)的人才需求與日俱增。
目前，我國(guó)從事工程管理的人員大多數(shù)是土木工程專業(yè)畢業(yè)的，工程管理人才知識(shí)面不全面。工程管理專業(yè)培養(yǎng)的是進(jìn)行全過程、全方位、動(dòng)態(tài)的工程管理人才。主要培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)和法律的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程項(xiàng)目規(guī)劃、工程估價(jià)、工程投資和融資、施工技術(shù)管理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理能力等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
工程管理專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中，以建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期的建設(shè)內(nèi)容為主線，以典型工程項(xiàng)目為抓手，將培養(yǎng)相關(guān)崗位技能的課程聯(lián)系起來，形成崗位課程群。
在學(xué)生培養(yǎng)過程中，以培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”作為承上啟下的關(guān)鍵。首先以“三板斧”技能培訓(xùn)為切入點(diǎn)，形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)；多樣化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的類型，使團(tuán)隊(duì)中的每名成員各盡其責(zé)，進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)；在團(tuán)隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)之上，逐步深入行業(yè)，進(jìn)行包崗創(chuàng)業(yè)；最終成立項(xiàng)目組織，發(fā)展壯大，形成法人公司。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、土木工程技術(shù)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)，具有專業(yè)綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位等從事建設(shè)工程項(xiàng)目策劃、施工和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
四、主要課程
主要課程：工程制圖（含CAD）、土木工程材料、工程信息管理、施工技術(shù)與組織、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程合同管理、工程造價(jià)管理。
五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
經(jīng)過多年的努力，現(xiàn)已與南通達(dá)欣股份有限公司、浙江東億工程管理有限公司、齊齊哈爾齊翔建工集團(tuán)等10余家單位建立了穩(wěn)定的校企合作基地，雙方簽訂了校企合作協(xié)議，專業(yè)工種覆蓋全面。同學(xué)們?cè)谄髽I(yè)里去進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉工作程序，體味企業(yè)文化，待學(xué)生畢業(yè)時(shí)能具備一定的崗位適應(yīng)能力，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為以后的就業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。