1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作方法，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等組織進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)決策的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.專業(yè)特色及比較優(yōu)勢(shì)：教學(xué)內(nèi)容突出基礎(chǔ)理論與行業(yè)特色相結(jié)合，既注重基礎(chǔ)理論的體系完整性，也注重行業(yè)發(fā)展的特殊需求性；課程設(shè)置注重平臺(tái)課程與模塊課程相結(jié)合，既要確保平臺(tái)課程的“廣度”，也重視模塊課程的“深度”；教學(xué)方法突出理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，既體現(xiàn)理論教學(xué)的前瞻性、指導(dǎo)性，也體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用性、實(shí)操性。同時(shí)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)踐，提升專業(yè)國(guó)際化視野和水平。

3.就業(yè)主要去向：學(xué)生畢業(yè)后可在航空運(yùn)輸企業(yè)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及政府管理部門從事財(cái)務(wù)管理工作，也可以從事財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)性科學(xué)研究工作。