社會(huì)工作是與國(guó)際接軌、應(yīng)用性強(qiáng)、前景朝陽的應(yīng)用學(xué)科。作為一門專業(yè)，它研究社會(huì)關(guān)系的修復(fù)和發(fā)展、社會(huì)問題的預(yù)防與干預(yù)、弱勢(shì)群體的救助與增能、社會(huì)政策的執(zhí)行與評(píng)估等，屬社會(huì)學(xué)類學(xué)科；作為一種職業(yè)，它在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種大眾熟悉的職業(yè)，社會(huì)工作與律師、醫(yī)生并稱為三大熱門職業(yè)，被譽(yù)稱為“社會(huì)工程師”或“社會(huì)醫(yī)生”。
江南大學(xué)位于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，受到工業(yè)化和城市化發(fā)展輻射，在社會(huì)研究與服務(wù)方面具有各種先天優(yōu)勢(shì)與條件，江南大學(xué)也是在全國(guó)開辦社會(huì)工作專業(yè)最早的學(xué)校之一。自2001年創(chuàng)辦社會(huì)工作專業(yè)以來，形成了教師專業(yè)背景強(qiáng)、教學(xué)效果良好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生規(guī)模大、社會(huì)影響好，辦學(xué)條件先進(jìn)等相對(duì)優(yōu)勢(shì)。擁有在國(guó)內(nèi)較早建成、具有一流水平的社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室，專用于社會(huì)工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其他實(shí)踐教學(xué)的需要，還與地方政府合作建立了穩(wěn)定而規(guī)范的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地或社會(huì)工作共建基地，開展專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、人力資源與社會(huì)保障、計(jì)生部門等政府部門和工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。
主干課程：社會(huì)保障概論、社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)政策概論等。
畢業(yè)去向：社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率平均在95%以上。他們大多數(shù)進(jìn)入機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，不少人成為推動(dòng)社會(huì)工作相關(guān)實(shí)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的先行者和社會(huì)工作專業(yè)教育領(lǐng)域的骨干，普遍獲得用人單位的好評(píng)。每年有近30%的畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)外知名大學(xué)和國(guó)內(nèi)一流大學(xué)繼續(xù)深造。