【專業(yè)概況】

早在2002年我校裝潢專業(yè)就開設(shè)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)課程，2007年以后藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)又開設(shè)了商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)方向，2013年正式開設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)時(shí)間長、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資配置合理、實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)越、產(chǎn)學(xué)研配套合理、國際交流發(fā)展活躍。

本專業(yè)建設(shè)以校企聯(lián)合，實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)，培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為主要特色；注重學(xué)生設(shè)計(jì)研究、創(chuàng)新思維的訓(xùn)練；教學(xué)方法以“實(shí)踐+體驗(yàn)”為重點(diǎn)模式；專業(yè)課程的教學(xué)層級明確，課程多樣；目前開設(shè)有兩類專業(yè)課程模塊：“室內(nèi)環(huán)境與空間”和“建筑環(huán)境與景觀”。

師資隊(duì)伍：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師共8人，高級職稱2人、講師4人、助教2人；具有博士、碩士學(xué)歷6人。

專業(yè)特色：我們的專業(yè)注重學(xué)生動腦動手應(yīng)用能力的訓(xùn)練，通過四年培養(yǎng)可以具備與市場無縫接軌的能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)，助你完成設(shè)計(jì)師的夢想。

選擇環(huán)境設(shè)計(jì)，創(chuàng)造美好生活。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，熟練掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)和應(yīng)用方法，擁有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識和實(shí)踐應(yīng)用能力，具備深厚文化內(nèi)涵和商學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。要求學(xué)生掌握建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論和設(shè)計(jì)方法，了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的市場需求和項(xiàng)目運(yùn)作方式，熟悉設(shè)計(jì)前沿動態(tài)，能清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思想，綜合把握功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、尺度、施工工藝等要素對環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，能熟練利用計(jì)算機(jī)和圖紙表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。

【課程設(shè)置】

中外設(shè)計(jì)史、專業(yè)透視、專業(yè)制圖規(guī)范與測繪、設(shè)計(jì)·商業(yè)·文化、人機(jī)工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)方法與技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與方法、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、燈光與照明、材料工藝與施工制圖，空間思維訓(xùn)練與拓展、中西建筑藝術(shù)與裝飾、建筑景觀模型制作與工藝、中外園林景觀綜述等。

【就業(yè)去向】

本專業(yè)畢業(yè)生可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，能夠從事建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、展示陳設(shè)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。本專業(yè)近五年考取全國各類高校的碩士研究生幾十人，出國留學(xué)讀研十幾人。