【專業(yè)概況】

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的前身是“暖通”專業(yè)，1995年開始招收本科生，是“供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程”碩士學(xué)位授予專業(yè)，2011獲批為天津市高等學(xué)校品牌專業(yè)，是我校校級重點學(xué)科。

師資隊伍：目前共有專業(yè)教師10人，博士7人，其中教授3人，副教授4人，講師3人，含留學(xué)歸國老師3人。擁有熱能與動力工程國家級實驗教學(xué)示范中心。

專業(yè)特色：本專業(yè)經(jīng)過多年努力，形成了“重視基礎(chǔ)理論，強化應(yīng)用實踐，掌握冷源技術(shù)，精通暖通空調(diào)”的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)特色。與國內(nèi)兄弟院校同專業(yè)所培養(yǎng)的本科畢業(yè)生相比，本專業(yè)更為重視實踐教學(xué)工作，在天津市教委和校級教改項目的資助下，通過實驗教學(xué)方法與手段的研究，提出了“以基礎(chǔ)型實驗為根本、綜合設(shè)計型實驗為提高、研究創(chuàng)新型實驗為拓展”的實驗教學(xué)方法新體系，實施多樣性的實驗方法，堅持以學(xué)生為中心，創(chuàng)造“有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和益于實踐能力、創(chuàng)新能力和探索精神培養(yǎng)”的條件和環(huán)境。本校培養(yǎng)的本科生除了掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和暖通空調(diào)應(yīng)用技術(shù)外，最具特色之處是在空調(diào)用冷熱源技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢，畢業(yè)生既可進行傳統(tǒng)專業(yè)的暖通空調(diào)系統(tǒng)工程設(shè)計，也可從事與暖通空調(diào)相關(guān)的冷熱源設(shè)備研發(fā)。

國際交流：專業(yè)與國內(nèi)外多所著名大學(xué)和研究機構(gòu)保持著長期和多方面的學(xué)術(shù)聯(lián)系與交流，如澳大利亞悉尼大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、臥龍崗大學(xué)，韓國首爾大學(xué)、釜山大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)、香港理工大學(xué)等，并定期派年輕教師往國外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造，如美國西弗吉尼亞大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)等。

校企合作：專業(yè)與國內(nèi)多家知名企業(yè)，如山東貝萊特集團有限公司，山東格瑞德集團有限公司、煙臺冰輪集團、大連冰山集團等單位建立生產(chǎn)實習(xí)基地，每年都有大量本科生在企業(yè)進行生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)研究、設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新產(chǎn)品開發(fā)的各個環(huán)節(jié)。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備暖通空調(diào)、建筑電氣與控制及能源應(yīng)用的基本理論知識與技能，獲得暖通工程師的基本訓(xùn)練，設(shè)計、施工以及運行管理能力，掌握冷熱源技術(shù),具備相關(guān)設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷與服務(wù)能力的復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高級應(yīng)用人才。

【課程設(shè)置】

傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、空氣調(diào)節(jié)、空調(diào)用制冷技術(shù)，通風(fēng)工程、供熱工程、建筑設(shè)備自動化等。

【就業(yè)去向】

本專業(yè)畢業(yè)生近五年平均就業(yè)率95%以上。每年都有大量本科生考取天津大學(xué)、同濟大學(xué)、湖南大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)研究生。學(xué)生畢業(yè)后能在工程設(shè)計、科研、規(guī)劃、管理企業(yè)和學(xué)校等單位從事設(shè)計、研究、施工、管理、教育等工作。