培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)面向：培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)職業(yè)綜合能力的高技能檢驗(yàn)技術(shù)專門人才。主要就業(yè)面向?yàn)楦骷?、各類醫(yī)院、疾控中心、血站、法醫(yī)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、儀器及試劑公司、地方病、職業(yè)病研究所等的檢驗(yàn)技術(shù)崗位。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)具有非常好的就業(yè)前景，每年在北京999急救中心、隆福醫(yī)院、糖尿病醫(yī)院、石景山醫(yī)院、首鋼醫(yī)院和阜外醫(yī)院等京、津各級醫(yī)院實(shí)習(xí)帶就業(yè)留用率高達(dá)50%以上，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率始終保持在95%以上。

主要課程設(shè)置：生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、體液檢驗(yàn)技術(shù)、血液分析技術(shù)、細(xì)菌檢驗(yàn)技術(shù)、血液病檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、病毒檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)等

辦學(xué)條件及特色：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)始建于1999年，經(jīng)過15年的建設(shè)，師資隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)條件均達(dá)到了省內(nèi)一流水平。實(shí)訓(xùn)室為建筑面積1222平方米、設(shè)備總值160余萬元的現(xiàn)代化高仿真實(shí)訓(xùn)中心；在全省及北京、天津、廣州等地?fù)碛袧M足學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)需要的附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地22個。本專業(yè)有省級教學(xué)名師1名，2010年《血液病檢驗(yàn)技術(shù)》被評為河北省精品課程。在人才培養(yǎng)過程中實(shí)行校院合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和“教學(xué)做一體”的教學(xué)模式，突出學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專兼職教師34人，其中校內(nèi)專業(yè)課教師12人，均具有本科及以上學(xué)歷，碩士研究生2人，在讀碩士3人；副高級及以上職稱3人，占25％；中級職稱6人，占50%；雙師素質(zhì)教師10人；專業(yè)帶頭人1名，中青年骨干教師2人。

教學(xué)科研成果及獲得榮譽(yù):

本專業(yè)創(chuàng)建以來，共發(fā)表論文400余篇，主編、參編教材和專著20余部，主持或參與省部級、市級課題24項(xiàng)，獲得科研成果20項(xiàng)。近3年來，本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師主持或參與國家級課題1項(xiàng)，省級科研課題6項(xiàng)、市級6項(xiàng)；獲河北省第十屆優(yōu)秀教育科研、教學(xué)成果一、二等獎6項(xiàng)；2007～2012年在國家級或省級專業(yè)刊物上發(fā)表專業(yè)論文86篇，教學(xué)論文20篇，其中核心期刊24篇。主編衛(wèi)生部規(guī)劃教材2部，參編1部，全國高職高專規(guī)劃教材6部，編寫校本教材6部。2010年《血液病檢驗(yàn)技術(shù)》被評為省級精品課程，《體液檢驗(yàn)技術(shù)》被評為校級精品課程。檢驗(yàn)教研室連續(xù)獲得科技先進(jìn)教研室、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀等榮譽(yù)稱號，并獲得校級科技先進(jìn)個人10人次，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀3人次。專業(yè)帶頭人侯振江教授獲全國教育科研先進(jìn)個人、河北省高校教學(xué)名師獎、河北省衛(wèi)生科技先進(jìn)個人，連續(xù)五屆被評為滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，2006年被評為滄州市第五屆十佳百星-十佳醫(yī)務(wù)工作者、滄州醫(yī)專感動校園十大人物。