學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、保教實(shí)踐能力突出的優(yōu)秀幼兒園教師及能夠勝任早教機(jī)構(gòu)和教育管理等部門的保教、管理及社會服務(wù)等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)心理學(xué)、教育學(xué)原理、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、樂理與視唱、舞蹈、美術(shù)、琴法、教育心理學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前游戲論、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。