一、學(xué)科類型
本科 學(xué)制四年 理工 普通類
二、培養(yǎng)目標(biāo)
三、知識培養(yǎng)與能力塑造
本專業(yè)采用本科“3+1”人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)動手和工程實踐能力培養(yǎng)。要求學(xué)生掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和專業(yè)知識，接受計算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的基本訓(xùn)練，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和軟件開發(fā)的綜合知識技能。按國家學(xué)位辦的標(biāo)準(zhǔn)，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)后應(yīng)獲得以下專業(yè)知識和能力：
1、基本掌握與計算機(jī)相關(guān)的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語和人文社科等方面的知識，具有良好的思想道德品質(zhì)和較高的專業(yè)綜合素質(zhì)；
2、系統(tǒng)掌握堅實的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論，深刻理解計算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟/硬件基本理論和系統(tǒng)集成與管理維護(hù)技術(shù)；
3、具有跟蹤計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)和學(xué)習(xí)新軟件、新理論及新技術(shù)的能力；
4、掌握軟件工程的基本知識，具有較強(qiáng)的計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計、程序分析、應(yīng)用軟件的開發(fā)能力；
5、了解嵌入式系統(tǒng)和人工智能技術(shù)，具有開發(fā)嵌入式和智能軟件的開發(fā)能力。
四、主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、電路分析、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、匯編語言、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、管理信息系統(tǒng)、編譯原理、JAVA程序設(shè)計、C#程序設(shè)計、基于WEB的程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、人工智能、電子商務(wù)概論等。
五、就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過規(guī)范的專業(yè)教育和培養(yǎng)，可勝任各類IT企業(yè)、公司、科研院所等單位的計算機(jī)及其系統(tǒng)的產(chǎn)品分析、設(shè)計、研究、開發(fā)及IT市場拓展等工作；可勝任各級財政、工商、稅務(wù)、郵政、電信、移動、國防、交通等各類企事業(yè)單位從事計算機(jī)信息管理與決策支持、辦公自動化、計算機(jī)監(jiān)測與控制、計算機(jī)軟硬件技術(shù)開發(fā)、計算機(jī)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維護(hù)等工作；可從事各級各類學(xué)校的計算機(jī)科學(xué)教育；也可繼續(xù)攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
六、學(xué)科專業(yè)特色
2007年5月邯鄲學(xué)院“電子與信息工程”被邯鄲市教育局（邯教字[2007]18號）確定為“邯鄲市重點學(xué)科”；
2008年2月嵌入式系統(tǒng)實驗室命名為邯鄲市重點實驗室；
2008年5月“大學(xué)計算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程被河北省命名為省級精品課程；
2009年5月電子與信息工程實驗中心命名為河北省實驗教學(xué)示范中心；
2010年5月被河北省教育廳命名為河北省“電子信息教育”創(chuàng)新高地，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被確定為國家級“特色專業(yè)建設(shè)點”，建設(shè)周期為五年；
2010年10月建設(shè)了邯鄲市虛擬現(xiàn)實技術(shù)重點實驗室；
2012年4月河北省教育廳推薦我校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為教育部“專業(yè)綜合改革試點”項目，建設(shè)周期為三年。