生物技術(shù)
四年 本科(普通教育)
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向生物制藥、基因檢測(cè)及治療相關(guān)行業(yè),培養(yǎng)以現(xiàn)代生物技術(shù)為基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握生物技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)操作技能,具備在生物醫(yī)藥相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、醫(yī)療部門等從事生物藥品研發(fā)、藥品檢測(cè)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、技術(shù)管理和基因檢測(cè)、細(xì)胞培養(yǎng)以及生物信息分析等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、專業(yè)主要課程生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生化分離工程、生物信息學(xué)三、發(fā)展方向就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)后可在生物醫(yī)藥和基因檢測(cè)診斷等相關(guān)企事業(yè)單位、科研院所或政府管理部門工作。或選擇考研,國(guó)內(nèi)對(duì)生物醫(yī)藥領(lǐng)域研究人員需求量很大,應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生可報(bào)考相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。職業(yè)特征:能夠在生物醫(yī)藥行業(yè)中,從事生產(chǎn)、質(zhì)控、檢測(cè)和研發(fā)等方面的工作。職業(yè)定位:畢業(yè)五年后能夠在生物制藥、基因診斷與檢測(cè)等就業(yè)領(lǐng)域成為技術(shù)骨干、項(xiàng)目研發(fā)主管、品控主管等。四、師資力量生物技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人(其中1人外出讀博士后、2人外出讀博士),教授2人,副教授8人,講師5人,助教1人。專任教師50%具有相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位。全國(guó)優(yōu)秀教師1人,河北省教學(xué)名師1人,河北省“三三三人才工程”第三層次1人,邯鄲市優(yōu)秀教師3人,邯鄲市師德標(biāo)兵1人,河北省人體解剖生理學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理,發(fā)展趨勢(shì)良好。五、教學(xué)條件生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室總面積為1903平方米左右,現(xiàn)已建成各類教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室15個(gè),生均實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)到8.93m2/生。目前,實(shí)驗(yàn)中心儀器設(shè)備總價(jià)值為1025.68萬(wàn)元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.82萬(wàn)元,能夠滿足生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。生物技術(shù)專業(yè)已建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地10余個(gè),包括晨光生物科技集團(tuán)、河北康業(yè)生物科技有限公司、邯鄲市疾控中心、河北融洋安全檢測(cè)有限公司等企事業(yè)單位,可接納100余位實(shí)習(xí)生,完全滿足實(shí)習(xí)需要。