培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文和科學素質(zhì)，具有社會責任感，掌握化學基本知識、基本理論和基本技能，了解化學科學及相關(guān)交叉學科的前沿動態(tài)，具有良好的從事化學教學和化學教學研究的基本能力，能勝任化學及相關(guān)領(lǐng)域教學、基礎(chǔ)教育管理及與化學相關(guān)的其他工作的應(yīng)用型人才。

知識培養(yǎng)與能力塑造：在教學過程中加強學生思想道德教育，要求學生在具備大學英語、計算機科學、高等數(shù)學和普通物理學等基礎(chǔ)知識的前提下，系統(tǒng)學習和掌握無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學以及化學工程的基礎(chǔ)知識、基本原理和實驗技能；了解教育法規(guī)，掌握并能夠初步運用教育學、心理學等基礎(chǔ)理論，具備良好的教師素養(yǎng)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行化學教學及教學研究的基本能力；掌握化工方面的基本知識和技能，具備對生產(chǎn)和實驗過程與結(jié)果進行分析和檢測的基本能力；掌握外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技能和科研能力；了解化學發(fā)展的最新研究成果，具有一定的創(chuàng)新能力和較強的自學能力。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、化學工程基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)實驗、化學綜合實驗、高等數(shù)學、大學物理、大學英語、化學教學基本理論、化學課程標準與教材研究、教育心理學、中學教育基礎(chǔ)、教育基本技能等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生基礎(chǔ)扎實，可以在中等學校和社會辦學機構(gòu)從事化學教學和教學研究工作，物理、數(shù)學等課程教學工作，基礎(chǔ)教育管理工作或自由創(chuàng)業(yè)；亦能在化工、輕工、制藥、冶金、食品、環(huán)保等企事業(yè)單位從事化學實驗員、化工技術(shù)員等工作；成績優(yōu)秀者可以進一步攻讀本專業(yè)和相近專業(yè)研究生。