無機非金屬材料工程
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以混凝土/陶瓷為特色,能在建筑材料、土木及交通工程等相關(guān)行業(yè)從事無機非金屬材料的質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理,生產(chǎn)技術(shù)及項目管理,工藝設(shè)計、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)等工作;適應(yīng)能力和實踐能力強、富有社會責任感、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生畢業(yè)五年左右能達到下列目標:①具有良好的修養(yǎng)和工程職業(yè)道德; ②在無機非金屬材料制備、加工成型、材料分析、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、新材料應(yīng)用等領(lǐng)域具有較強的競爭力,并發(fā)揮骨干作用;③能夠進行無機非金屬材料及制品的質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理,生產(chǎn)技術(shù)及項目管理; ④能夠具有融合新知識、新技術(shù)的思維和能力; ⑤有意愿創(chuàng)新實踐,并有能力服務(wù)社會。培養(yǎng)以混凝土/陶瓷為特色,能在建筑材料、土木及交通工程等相關(guān)行業(yè)從事無機非金屬材料的質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理,生產(chǎn)技術(shù)及項目管理,工藝設(shè)計、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)等工作;適應(yīng)能力和實踐能力強、富有社會責任感、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生畢業(yè)五年左右能達到下列目標:①具有良好的修養(yǎng)和工程職業(yè)道德;②在無機非金屬材料制備、加工成型、材料分析、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、新材料應(yīng)用等領(lǐng)域具有較強的競爭力,并發(fā)揮骨干作用;③能夠進行無機非金屬材料及制品的質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理,生產(chǎn)技術(shù)及項目管理;④能夠具有融合新知識、新技術(shù)的思維和能力;⑤有意愿創(chuàng)新實踐,并有能力服務(wù)社會。專業(yè)課程設(shè)置:物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法、土木工程材料A、機械設(shè)計基礎(chǔ)、土木工程施工組織、材料工程基礎(chǔ)、材料與環(huán)境、計算材料學(xué)、無機非金屬材料工藝學(xué)、無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備、無機材料制品工廠設(shè)計概論、無機非金屬材料工藝和設(shè)備設(shè)計等。無機非金屬材料工程方向:膠凝材料學(xué)、混凝土學(xué)、土木工程材料檢測技術(shù)、無機材料巖相學(xué)、土木工程材料性能綜合實驗、外加劑于及特種混凝土等。無機非金屬材料科學(xué)特色方向:陶瓷材料學(xué)、無機材料物理化學(xué)、土木工程材料實驗粉體工程、陶瓷制備與性能綜合實驗材料制備與性能實驗、透明陶瓷、陶瓷纖維電子陶瓷與器件、超材料、陶瓷3D打印技術(shù)等;實習(xí)實訓(xùn):認識實習(xí)、金工實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、相關(guān)課程設(shè)計、崗位實習(xí)、科研實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在中鐵工、中國鐵建、中國交通、中國建筑、商品混凝土攪拌站、無機材料性能檢測公司、各種混凝土制品或構(gòu)件廠、質(zhì)監(jiān)站、新型功能陶瓷生產(chǎn)等國內(nèi)外單位和高新技術(shù)公司從事水泥、混凝土和陶瓷等無機非金屬材料及其制品的制備、生產(chǎn)及性能分析、試驗檢測、質(zhì)量監(jiān)理、生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營管理、工藝設(shè)計和新產(chǎn)品研發(fā)等工作。研究生深造方向:可選擇在國內(nèi)外高校和科研院所進行水泥基復(fù)合材料、陶瓷基復(fù)合材料、交通工程材料的損傷劣化與再生利用、環(huán)境催化材料合成與機理研究、新型材料設(shè)計與計算模擬、材料物理或材料化學(xué)等研究領(lǐng)域的研究生學(xué)習(xí)和深造,攻讀碩士和博士學(xué)位。